2020国考言语理解与表达考情分析&备考指导【通辽】
2020-04-13 09:53 通辽国家公务员考试网 来源:华图教育 刷题模考 微信号 微信群
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2020国考言语理解与表达考情分析&备考指导
秋天来了,2020国考还会远吗?即将到来的国考如同一场战役,千军万马过独木桥,备战2020国考考试务必对考试情况深入了解才能一举成功。本文将着重从考情速递和备考策略两方面入手,针对国考考试中言语理解与表达科目进行详细解读。一、考情速递
2015—2019国考言语理解与表达部分各题型题量分布
片段阅读 | 语句表达 | ||||||||||||||||||
时间 | 主旨概括 | 意图判断 | 细节理解 | 标题填入 | 词语理解 | 态度观点 | 总题量 | 下文推断 | 语句填空 | 语句排序 | 总题量 | 逻辑填空 | 篇章阅读 | 言语整体题量 | |||||
2019(副省) | 1 | 3 | 4 | 1 | 2 | 0 | 11 | 1 | 1 | 2 | 4 | 15 | 10 | 40 | |||||
2019(市地) | 1 | 4 | 4 | 2 | 2 | 0 | 13 | 2 | 2 | 3 | 7 | 20 | 0 | 40 | |||||
2018(副省) | 4 | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 11 | 1 | 1 | 2 | 4 | 15 | 10 | 40 | |||||
2018(市地) | 4 | 6 | 2 | 1 | 0 | 2 | 15 | 1 | 2 | 2 | 5 | 20 | 0 | 40 | |||||
2017(副省) | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 11 | 1 | 1 | 2 | 4 | 15 | 10 | 40 | |||||
2017(市地) | 4 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | 14 | 1 | 2 | 3 | 6 | 20 | 0 | 40 | |||||
2016 | 2 | 8 | 2 | 1 | 1 | 0 | 14 | 1 | 2 | 3 | 6 | 20 | 0 | 40 | |||||
2015 | 6 | 5 | 3 | 1 | 0 | 1 | 16 | 1 | 1 | 2 | 4 | 20 | 0 | 40 |
从2015年开始,国考分为副省级卷市地级卷,但2015年和2016年在言语理解与表达部分测查中,副省级和市地级考查的题目总量和内容都一致,只是顺序略作调整,没有体现出差异。从2017年开始,命题思路与前几年有了不同,其中市地级试卷与前几年的命题规律保持一致,依然是逻辑填空、片段阅读、语句表达三大类题型。而副省级试卷中增加了篇章阅读这一题型,考查2篇篇章,共计10道题。缩减了逻辑填空和片段阅读的题量,其中逻辑填空考查15题。从这个改变可以看出一个信号,命题人加大了副省级试卷的难度,对考生的阅读速度和能力提出了更高的要求。
篇章阅读是若干个片段的集合,考生首先要对前面三种题型有清楚明确的把握,在此基础上结合审题技巧和阅读策略,再来整合一篇文章。通常篇章阅读中有一半以上的题目是可以根据提问方式直接对应原文中的某句话或某个段落进行作答,并非全部阅读完整才能解题。因此,考生在备考过程中,需要重点训练自己通过提问寻找对应段落的能力。
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(编辑:张老师)
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